摘要

数学被人们称为"冰冷的皇后",其向学生传递数学知识,是学生获得能力的重要载体。但数学知识抽象、复杂,学生难以内化和理解,学习起来具有很大的难度。为了促进学生内化新知,建构良好的知识体系,教师可以应用学具,激发学生的学习兴趣,强化其对所学知识的理解,透过知识的表层掌握知识的内涵,拓展学生的思维能力,让学生得到又快又好的发展。