“三严三实”专题教育中的心理引导问题探析

作者：盛显容

来源：湖北成人教育学院学报, 2015, 21(06): 90-100.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2015.06.025

• 三严三实
• 专题教育
• 心理引导

党中央提出的"三严三实"是新世纪新阶段党员干部立身正己的行为规范,是维护良好的政治生态的客观要求,深入开展"三严三实"专题教育是推进党的思想作风建设的重要举措。基于部分党员干部在"三严三实"专题教育中存在的不良心理,运用心理学的原理,从引导党员干部消除不良心理因素、端正学习态度等六个方面对加强"三严三实"专题教育中的心理引导问题进行了新探索。

• 单位
  湖北广播电视大学; 中国社会科学院研究生院