作为儒家文化圈的一员，日本长期受尊师重教文化的浸染，近代又经历西方资产阶级思想的不断渗透，已形成兼具东西方特色的研究生导学关系。日本研究生导学关系的历史沿革经过了借鉴时期和变革时期，构建起以“产官学合作”为核心的协作式培养模式。以协作式培养模式为依托，日本研究生导学关系表现为以学生为本的工作关系、尊师重道的伦理关系、纯粹透明的情感关系和开放包容的文化关系。日本研究生导学关系的构建过程启示我国应落实学生主体性，严把教师职业道德关，减少师生交往过程中的功利倾向，推动师生共筑合作性文化。
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