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摘要
本文针对高职院校课程育人长效机制建设中缺乏高效有力的组织机构、缺乏科学完善的管理制度、缺乏成熟有效的参与机制、缺乏切实可行的评价机制等问题,提出课程育人长效机制构建措施:提高思想认识,构建高效有力的组织机构;加强制度建设,构建科学完善的运行机制;多措并举,构建全员参与的动力机制;加强考核与评价,构建切实可行的评价机制。
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本文针对高职院校课程育人长效机制建设中缺乏高效有力的组织机构、缺乏科学完善的管理制度、缺乏成熟有效的参与机制、缺乏切实可行的评价机制等问题,提出课程育人长效机制构建措施:提高思想认识,构建高效有力的组织机构;加强制度建设,构建科学完善的运行机制;多措并举,构建全员参与的动力机制;加强考核与评价,构建切实可行的评价机制。
