基于翻转课堂的高职英语智慧课堂实践与研究

作者：苏学芬

来源：校园英语, 2018, (12): 64.

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为了打破时空限制、最大限度提高学生能动性,本文采用"互联网+"思维,探索了高职英语翻转课堂教学的应用模式、策略和方法,并提出了具体的设计思路。经一段时间的教学研究和实践表明,这一智慧课堂能够更好地激发求知欲,优化认知过程,提高高职英语教与学的实效性。

• 单位
  包头职业技术学院