国内外体育素养文献分析与对比研究

作者：李卫东; 沈鹤军^*; 朱乔

来源：成都体育学院学报, 2021, 47(01): 41-49.

DOI：10.15942/j.jcsu.2021.01.006

• 体育素养/身体素养
• 体育教育
• 学校体育
• 课程

目的:文章通过对国内外Physical Literacy（PL）、体育素养文献的回顾,分析中外体育素养文献的研究类型与研究主题等变量,找到发展和促进PL的研究方向,旨在为我国PL的发展方向与未来研究提供启示。方法:以"体育素养""身体素养"和"Physical literacy"为关键词在中国知网数据平台、SPORTDiscus和EBSCO数据库中进行检索,通过相应的纳入和排除标准得到32篇中文和57篇英文文献。对数据进行编码,定量数据使用Excel中的频率和百分比进行分析。结果与结论:当前国内外有关体育素养的研究在数量上呈现明显的增长趋势;国内外均认同Whitehead的体育素养概念,但并未完全达成一致;测评工具没有展现出PL概念特征;国内外研究主要群体均为学生;国外研究类型较国内更多元,研究主题更广泛;全球纵向研究少,横向研究多。我国对体育教师PL的现状调查以及职前体育教师PL的培养似乎欠缺,加强PL与体育教育之间的关系研究能促进我国学校体育事业的发展。

• 单位
  南京体育学院; 俄亥俄州立大学