需求分析视角下“英语+专业”创新型人才培养模式探析

作者：连毅卿

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2019, 35(12): 41-43.

• 需求分析
• 英语+专业
• 创新型人才
• 课程设置
• 师资队伍建设

创新型英语人才培养是社会的需求,更是英语教学发展和改革的方向。从需求分析的视角探析课程设置和师资队伍建设,对完善"英语+专业"创新型人才培养模式具有重要的作用。

• 单位
  仰恩大学