乐教的传统与书法的意义

作者：崔树强

来源：书法, 2023, (10): 55-56.

DOI：10.16769/j.cnki.31-1067/j.2023.10.005

<正>中国文化中有着悠久的乐教传统（这里指狭义的音乐教育）。甲骨文中没有“礼”字，却不止一处出现“乐”字。《周礼》中说：“凡有道者、有德者使教焉；死则以为乐祖，祭于瞽宗。以乐德教国子中和祗庸孝友，以乐语教国子兴道讽诵言语，以乐舞教国子舞云门、大卷、大咸、大磬、大夏、大濩、大武......”可见，在音乐活动与祭祀活动密切关联的周代，就以乐为教育的中心。在当时的人生教育中，礼所占的分量是不能和乐相比拟的。