摘要
一般情况下,幼儿都是喜欢唱歌跳舞的,相对的,如果能够有很好的音乐教育,也能促进幼儿的身心全面发展。但是不可否认的是,现如今幼儿园音乐教育上面还是存在着很多的缺点尚待改进。所以说,为了解决这些问题,就要积极的改变幼儿园音乐教育的现状,对音乐教学设备和师资力量进行完善。除此之外,在教学的过程中老师的专业能力是很重要的,所以还要不断的提高老师的专业能力,并且开展适合幼儿心理和生理特点的音乐活动也是很有必要的。
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单位集宁师范学院