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摘要
目的探讨健康教育对高血压患者生存质量的影响。方法设立实验组和对照组,对照组实施常规治疗和护理,实验组在常规治疗和护理的基础上进行健康教育指导。6个月后利用简明生存质量量表分析两组患者生存质量的差异。结果实验组在身体功能、心理状态、独立能力、社会关系、生活环境、精神寄托及总分方面的评分均高于对照组。结论对高血压患者进行健康教育指导能显著提高其生存质量。
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目的探讨健康教育对高血压患者生存质量的影响。方法设立实验组和对照组,对照组实施常规治疗和护理,实验组在常规治疗和护理的基础上进行健康教育指导。6个月后利用简明生存质量量表分析两组患者生存质量的差异。结果实验组在身体功能、心理状态、独立能力、社会关系、生活环境、精神寄托及总分方面的评分均高于对照组。结论对高血压患者进行健康教育指导能显著提高其生存质量。
