作为一名医学院校专业英语教师,不仅要致力于英语专业知识的教授,而且应该关注医学专业学生人文精神的培养,以致为社会培养身心健康的医学工作者奠定坚实基础。文章从四方面探究医学人文精神与高校英语实践策略即:教师队伍建设为人文精神保驾护航、英语教师要挖掘英语教材人文素材、英语学习能力与人文精神有效相融、多样化英语教学方法提高人文精神。
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