聚力思政教学情景 创建数学育人环境

作者：武彦军

来源：新课程, 2021, (24): 234.

• 思政
• 小学数学
• 教学情境

在新时代的主旋律下,教育更突出了立德树人的根本任务。由于小学生思想道德素质发展正处于形成阶段,小学数学教师与其他各科教师一道有义务通过合理有效的思政教育方式来实现这一目标。从挖掘教材中的思政点、创设多样思政教学情境两大方面剖析了如何在小学数学课堂上创建良好的育人环境。