摘要

<正>英语阅读是"老生常谈"之事,也是学生获取丰富语言文化知识的重要途径。突出新意,多给学生提供相应的阅读引导方法,帮助他们在主动深入尝试和积极探索的基础上形成丰富认知。围绕阅读素材活化,注重合作探究、自由模拟运用,利于学生在深入阅读中主动转换思维,帮助他们在有效强化整体理解感知的基础上获得真切认知。突出阅读的素材新鲜,利于学生在主动转变认知感悟思维方法中增强学习的主动性和积极性,便于他们在深入交流和彼此协作的基础上