摘要

目的探究健康教育在结核、艾滋病及乙肝传染病中预防控制的效果。方法方便选择2016年1月—2017年12月在该院接受治疗的结核、艾滋病及乙肝传染病患者120例,随机分成对照组及观察组,每组60例,对照组采用常规方法进行健康教育,观察组采取针对性健康教育措施,持续干预6个月,分析两组患者对结核、艾滋病及乙肝传染病相关医学知识的掌握情况、焦虑及抑郁评分(SAS及SDS评分)。结果观察组对于相关知识掌握评分(90.15±5.22)分显著高于对照组的(83.75±8.28)分(t=5.064 7,P=0.000 0);观察组SAS及SDS评分分别为(30.38±5.64)分、(32.18±5.47)分,显著低于对照组的(35.48±6.10)分、(36.35±6.84)分及干预前的(50.12±7.11)分、(52.44±6.95)分(P<0.05)。结论强化健康教育在结核、艾滋病及乙肝传染病预防控制工作中能够获得良好的干预效果,有助于缓解其不良情绪,提高其对于相关疾病的了解程度。