来源于真实生活情境的优化策略——四年级《优化》一课教学实践

作者：李静

来源：中小学数学(小学版), 2019, Z2: 95-96.

<正>优化思想的应用非常广泛。走进商店中的购物;外出自驾车的旅游;车间工人的分工;战场上的战术;小区楼房施工;乃至上班路径及交通工具的选择,如何快速做好一桌饭菜……这些都有优化。优化在现实中无处不在。优化意识的养成,优化策略的应用是我们每一个教师应该重视的教学内容。现结合北师大版四年级