遵循课程特点 构建生态课堂——启始课教学模型的构建与实施

作者：杨飞; 邓玲

来源：中学语文教学参考, 2020, (29): 58-61.

<正>"中学语文五程序单元教学模式"(以下简称"五程序单元教学模式")是桂林师范高等专科学校邓玲教授三十余年潜心研究和实证实验的科研成果,它把整个单元的预习环节作为一道教学程序,放在单元教学之首,使之成为阅读教学的有机组成部分,这种放在课内的预习课,在五程序单元教学模式中,被称作"启始课"。

• 单位
  桂林师范高等专科学校