浅谈初中数学中学生创造性思维的渗透策略

作者：孙

来源：新课程(下), 2019, (12): 192.

• 初中数学
• 创造性思维
• 有效策略

在教育改革背景下,教育行业把培养创新人才作为主要教学任务,而培养创造性思维是培养创新型人才的关键。因此,初中数学教师在教学中要重视培养学生的创造性思维,那么就要做到不仅要教授学生数学知识,还要通过教授数学知识,培养学生的创新能力,帮助学生自主发现问题,探索并解决问题。首先阐述创造性思维相关概述;其次,分析初中数学创造性思维培养的价值,并在此基础上提出初中数学创造性思维的有效培养策略,希望能为初中数学教师提供参考性建议。