初中化学专题复习课中提升学生思维能力的教学实践

作者：陈锦芳; 厉妮; 陈朱宏

来源：新课程导学, 2019, (21): 28-29.

• 初中化学
• 核心素养
• 化学复习课
• 思维能力

随着新课程改革的不断发展,核心素养引领的化学课程改革更多关注培养学生的科学思维能力。初中阶段是学生思维发展的黄金期,是学生建立化学思维的起始阶段。因此,在初中化学教学中教会学生如何思考问题,如何构建思维体系显得尤为重要。本文主要从初中核心素养的培养着手,着重探究了化学复习课中学生科学思维能力提升的有效途径。