摘要

合唱教学重在培养学生多声部音乐的表现力,发展学生的合作意识、协同能力、团队精神。合唱教学是小学中高年级音乐教学的基本内容,是培养学生音乐素养的重要途径。文章旨在剖析小学音乐课堂合唱教学现状,探寻合唱教学的有效策略。