摘要

以人文精神为内核的医学人文英语教学设计, 利用"雨课堂"平台, 使教学的重要环节即课前—课中—课后形成了有机的整体, 互相促进。通过选取医学人文素材, 借助英语语言的学习, 以及形式多样的第二课堂, 引导学生加强对医学人文的思考, 由此将人文精神与语言技能相结合, 以提高学生的人文素养, 满足医学院校高等教育的发展需求。