“过程导向”课程理念在《模拟电子技术》教学中的应用

作者：田玉瑛

来源：职业教育研究, 2009, (05): 90-91.

• 过程导向
• 模拟电子技术
• 职业技能
• 职业关键能力

根据对"过程导向"课程理念的理解,借助《模拟电子技术》课程教学情境,阐述了教学实践中"过程导向"课程理念对学生职业关键能力培养的方式方法。

• 单位
  广州市机电高级技工学校