摘要

在"互联网+"在线教育的余温还在散发着它的热量之际,人工智能(AI)技术已然登上了教育的舞台,一时间"人工智能"的概念在教育领域响彻大江南北。在科技蓬勃发展的大时代背景下,人工智能+教育也成为产、学、研三界共同关注的热点话题。本文简述了爱丁堡大学人工智能学科建设的历程,并借此进一步探讨我国大学英语教育与AI技术结合的可能模式。

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