<正>随着新课改的深入进行,小学数学教学要从传统教学模式中走出来,深入挖掘教材内容,提升教学艺术来培养学生的提问能力,从而有效发展他们的数学思维。阿基米德说用一个支点可以撬动地球,那么小学数学的"支点"就是"质疑"。笔者就如何开展质疑能力导向的小学数学课堂有效教学,谈一些经验做法。一、情境教学助力提问教学情境教学能够有效提升提问能力的质量。在情境的帮助下,小学生能够快速进入课堂学习状态,积极
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
