“互联网+教学”背景下学生个性化学习研究

作者：王涛

来源：课程教育研究, 2019, (01): 186-187.

• “互联网+”
• 学习方式
• 个性化学习

进入21世纪以来,人类社会的信息化程度不断加深,已经步入了"互联网+"时代。"互联网+"为实现个性化学习提供了良好的土壤,学习者完全可以借助技术手段从自己的兴趣特点、学习需求出发去获得更加丰富的学习资源,自主地控制学习进程,得到个性化的服务和指导进而实现个性化学习。