在初中英语教学中发挥学生的主体作用

作者：袁丹骅

来源：英语画刊(高级版), 2020, (10): 58.

<正>随着时代的发展,课堂中教师与学生的角色关系发生了很大的变化。传统的教学模式以教师教授为主。老师也就成为了课堂教学活动的主角,而学习者被动接受信息,很少参与课堂活动。这种由学习者单向接受信息的学习模式不仅枯燥乏味,且效果低下,已经无法满足新时代学生学习与发展的需要。教师应该在课堂中充分激发培养学生的学习兴趣与学习动力,发挥学生的主体作用,使其好学、乐学、勤学、会学。