钢琴即兴伴奏是音乐专业学生必须掌握的基础课程之一。教学实践中可发现,有些学生即便是学习了很多年的钢琴,且掌握了较为熟练的钢琴弹奏技巧,却无法胜任一首简单歌曲的即兴伴奏。还有一些学生,虽然在做乐理、和声习题时正确率较高,但在为歌曲伴奏编配和声时却面露难色。文章对这些常见问题展开分析探讨,介绍了如何在钢琴即兴伴奏中培养和声思维,以期为众多钢琴即兴伴奏学习者提供借鉴。
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