巧设悬念 情节生动

作者：刘克锡

来源：小学生必读(高年级版), 2019, (05): 4-7.

<正>【训练主题】有这样一个场景:一群人正围着桌子商议计策,可桌子下定时炸弹的指针正一分一秒地移动……此时,知情的你心情如何?——一定担心至极、悬着的心急切地想知道后事及结果吧?这就是"悬念"所产生的效果!今天,我们就来学习如何在文章中巧设悬念,让情节更加生动。【指点迷津】