随着新课改的进行,新的教学理念逐渐在小学阶段数学课堂教学中得到贯彻和落实,数学教师也都在积极探索构建高效课堂的策略,也在不断地教学实践和教学探索中促进了小学数学教学效能的提升,不断地解决高效课堂构建过程中存在的问题,进而真正地打造高效率的数学课堂,为培养学生的数学学科素养和未来的发展助力。本文将就构建小学数学高效课堂策略进行研究。
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