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摘要
“主动、互动、联动”机制是一种组织领导力的建构模式。其中“，主动“”互动“”联动”三个层面之间呈现出相互交织、相互关联、相互作用的动态过程，最终成为一个基于协同相互促进的有机整体“。三动”机制实际上是这三个层面组织领导力有效融合的结果。文章通过对气象业务的案例分析，挖掘其中蕴含的科学的理论分析与实践路径，结合“工作专班制度”展现“三动”机制的实际运用，并提出坚持理念先行、坚持理论学习、坚持系统思考、坚持知行合一的改善方法。
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单位中国气象局气象干部培训学院
