摘要

<正>随着我国工业化、城镇化步伐加快,大批农民涌入城市充当新型劳动大军的同时,农民工背后的留守儿童问题近年来也日益凸现。于是,我们学校也就相应的出现了很多的留守儿童。作为一名小学教师,在教育教学中经常会接触到一些具有不健康心理问题的孩子。在四年级的时候,我接手的新班级里,就有这样一位留守儿童。一、个案情况分析小郑,男,12岁,小学六年级学生,既聪明又活泼。因父母忙于做生意,他在家大部分时间与爷爷奶奶在一起过。小郑既是独苗,又