邵阳县农村中小学劳动教育的现实困境与路径探索

作者：毛金玲

来源：现代农村科技, 2022, (06): 99-100.

• 劳动教育
• 农村中小学
• 现实困境
• 教学改革

农村中小学劳动教育是培养数以万计的优秀劳动者，为未来乡村振兴提供重要人才后备军的基础工程。通过调查发现，农村中小学劳动教育主要存在思想认识重视不够、课程开设落实不力、条件保障配备不强、考核评价机制不全等现实困境。需要通过优化顶层设计、完善课程体系、增加教育投入、强化督导评价等路径，促使党和国家有关劳动教育的方针政策在农村中小学落到实处。