摘要

<正>同学们有没有想过自己将来上大学专业课时是什么样子的呢?你以为的大学专业和实际上的差距有多大?一起来看!NO.1植物保护你以为的——研究动植物标本?跋山涉水寻找珍稀植物,体验现实版“动物森林”……实际上的——大学二年级有项作业是用半个月时间抓昆虫,每小组捕捉600只左右的昆虫并制作成标本。