架设国学经典与学生之间的桥梁——以选修课“《论语》——交友之道”教学为例

作者：郑银叶

来源：青海教育, 2020, Z1: 56-57.

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"文化传承与理解"是新课标语文核心素养的重要组成部分,"中华传统文化经典研习"是新课标必修学习任务群之一。然而隔着久远的时间长河,今天的高中生与古老的智慧中间隔着文字和时间、思想境界、人生阅历的鸿沟。如何跨越鸿沟,本文作了个性化的探讨,以期促进学生对国学经典的传承与理解。