“线上+线下”的大学英语混合式教学设计研究

作者：程培莉

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2021, (05): 104-106.

• 线上+线下
• 大学英语
• 混合式教学

"线上+线下"的大学英语混合式教学是高校课程与信息技术深度融合的大胆尝试,其充分发挥了混合式教学过程自由灵活、方式自主个性、资源丰富可及和互动高效优化的优点,助力于大学英语课程目标的实现。"线上+线下"的大学英语混合式教学由线上网络学习与线下课堂教学两部分组成。每个部分的设计与实施都充分体现了"混合式"特征,二者彼此依存,相互联系,将成为未来大学英语课程教学的主要形式。"线上"教学设计方面应注意强化课前自主学习、课程内容扩展、课后协作交流、网络学习反思,而"线下"教学设计,应注意激发学习动机、精讲课程内容、师生交流互动、课堂教学反思。通过"线上+线下"的教学设计,为有效实施英语混合式教学改革提供支撑。

• 单位
  太原工业学院