基于雨课堂教学平台实现混合式教学

作者：翟伟芳; 冀松; 刘永立; 卢秀丽

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(27): 97-98.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.3197

• 移动终端
• 雨课堂
• C程序设计

随着移动智能终端的普及,在"互联网+"大背景下,如何将互联网技术、移动终端引入课堂从而优化教学,成为必然趋势。基于传统教学模式的缺陷,笔者借助互联网移动终端,将"雨课堂"智慧教学平台引入课堂,构建了针对《C程序设计》课程的混合式教学模式,旨在调动学生学习积极性,提升学生自主学习能力,从而达到提高教学效果的目的。

• 单位
  中国地质大学长城学院