摘要

现代化的信息设备在当下社会发展中的地位越来越突出,在教学过程中的应用也越发广泛。高中物理是一门重要的理科教学科目,对于学生的理性思维要求较为鲜明。多媒体这一现代化信息技术应用在日常教学中时可以有效地帮助学生探索知识、培养能力。本文立足于多媒体在高中物理教学中的应用问题展开深入研究。