以生为本的教学理念要求我们在教学过程中切实关注学生的学习动态,并根据学生的具体表现来调整我们的教学,这就是所谓的"生成性教学".相比于课堂预设来讲,生成教学应该是一种意外之喜,本文结合实例探讨了高中化学课堂实施生成教学的基本策略.
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