品读教材,见微知著——人教版新教材“氮及其化合物”内容与试题变化初探

作者：邢庆俐; 包宏升; 刘树磊

来源：高中数理化, 2021, (19): 64-65.

<正>2020年是2019年人教版化学教材(简称新教材)的使用元年,对比研究新旧教材内容与试题的变化,有助于教师体悟新课程理念,掌握课堂教学尺度,把握高考命题方向,落实学科核心素养.本文对新教材《必修2》第五章第二节"氮及其化合物"内容与试题的变化进行分析.

• 单位
  天津外国语大学