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摘要
<正>随着新课程改革的深入,小学数学教学也有了新的标准,教师需要在课堂上设置更多的环节,也需要改变传统的教学模式,提升教学质量。尤其是农村小学的学生,他们需要教师更多的关注,在教学中,数形结合是一个重要的教学理念,这方面的学习,需要学生对几何图形有更加立体的理解,以此来完成知识的学习。教师采用数形结合的思想,也可以更好地发散学生的思维,这对于学生形成数学素养也是十分有益的。一、现阶段小学数学教学基本情况现阶段,我国小学数学教学情况并不是十分理想,随着时代的不断进步,对于下一代的要求也越来越高,小学传统
