本研究通过使用自编问卷对美国某高校的中国留学生进行英语学习状况调查,从自我感知的角度去探索英语学习中的困难和问题。调查结果显示,留学生碰到困难最大的英语应用方面是口语,其次是听和写。女性在口语上比男性有明显优势。在写作上,中英文化、思维差异是最大的难点。纯语言的方面,如语法、句式则相对容易。除此之外,被调查者对大学英语的评价很低。这些都说明目前的大学英语教学还需要改革,教学重心向思维训练、批判性思想方面转移。
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