小学语文课堂中信息技术的应用研究——以《月球之谜》为例

作者：魏银

来源：新课程(教育学术版), 2019, (06): 106.

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在小学语文课堂中运用信息技术要坚持有效性、直观性、趣味性三个原则,将信息技术与小学语文课堂进行深度融合表现在课前的翻转自学、课中的互动展评、课后的个性化辅导等环节,最终的目的是优化教学,促进学生智慧的开发和综合素质的培养。