教材插图在初中生物教学中的应用策略

作者：于俊逸

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (02): 55.

• 教材插图
• 初中生物
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不可否认,图片对各个年龄段的学生有着独特的吸引力,教材插图作为教材不可或缺的组成部分,其以色彩鲜明、内容与文字知识息息相关而得到广大师生的喜爱。初中阶段是学生开始学习神秘且富有意义的生物知识的初级阶段,在这一阶段的教学过程中充分运用教材插图,不仅能促使学生快速走进生物学的世界,而且能让学生更加透彻地理解生物学知识。本文将从教材插图在激发学生学习生物知识的兴趣、辅助学生理解教材文字内容、培养学生的观察能力、提高学生的分析能力四方面论述教材插图在初中生物教学中的应用策略,以期和各位同仁共鉴。