信息化教学手段在聋校地理课堂上的应用——以《大洲与大洋》教学为例

作者：朱峰

来源：现代特殊教育, 2021, (13): 43-44.

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《聋校义务教育地理课程标准(2016年版)》重视地理信息载体的运用。信息化教学手段的应用为优化和丰富地理课堂教学活动奠定了基础。聋校地理教师应在课堂教学中合理运用信息化教学手段,基于功能和特点将其与课堂教学环节有机融合起来,提升课堂教学的有效性,从而更好地培养聋生的地理素养。