浙江省高职院校体育教师师资队伍现状及发展对策研究

作者：赵晓红

来源：浙江体育科学, 2018, 40(05): 96-100.

• 体育教师
• 师资队伍
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高职院校公共体育教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,是实施公共体育教学工作的主要群体,是决定公共体育教育质量高低的关键因素。研究主要采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法和逻辑研究法,以浙江省26所高职院校体育教师为研究对象,通过对高职院校体育师资队伍的年龄、学历、职称、教学、科研、进修培训、职业认知态度和待遇状况等现状的调查分析,认为高职院校体育教师的学历结构、工作环境和福利待遇得到改善,青年教师已成为高职院校体育教学的中坚力量;但同时也存在职称结构不合理、科研能力滞后、教学负担重、进修培训力度不够等问题。针对所存在的问题,提出浙江省高职院校体育师资队伍建设的对策建议。

• 单位
  台州科技职业学院