浅谈英语教学中回归学生主体

作者：杨姝

来源：科技信息, 2014, (08): 268.

• 英语教学
• 学生角色
• 教学形式

一线教育工作者普遍认为:在英语教学中,被动接受教育的学生事倍功半,主动接受教育的学生事半功倍,找准学生在教学中所处的位置,是搞好英语教学的基础。本文从英语教学中学生的心理活动、课堂的教学开展方式等方面阐述了英语教学中学生主体的重要性,旨在将学生的主动性、能动性和创造性发挥到最大限度。

• 单位
  中南财经政法大学武汉学院