中介语理论视角下高中生英语写作中的错误分析及写作教学建议

作者：李莹

来源：求知导刊, 2022, (28): 8-10.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.28.005

• 中介语
• 高中英语写作
• 错误类型
• 建议

文章从中介语理论的视角出发，通过搜集高中生英语写作语料，对高中生在写作中出现的错误进行细致的分析，并对错误进行分门别类，旨在找出高中生出现这些错误的原因，并提出一些针对性的建议，希望能够帮助高中生提高英语写作水平，对未来的英语写作教学起一定的启发和指导作用。

• 单位
  哈尔滨师范大学