个别化教育计划的撰写

作者：盛永进

来源：现代特殊教育, 2015, (05): 64-67.

• 个别化教育计划
• 内容确定
• 目标陈述

个别化教育计划是开展个别化教育的指导性文件,其实质在于如何满足学生的特殊需要、支持残疾学生充分而有效地参与课程学习。计划中的内容取决于学生的特殊教育需要。计划目标的陈述要简明、清晰,做到可观察、可测量。

• 单位
  南京特殊教育师范学院