目前各职业院校正积极推动思政融入专业课程,当前课程思政是教育教学改革新方向。本文通过研究高职物流管理专业核心《国际贸易实务》课程为例,通过明确课程思政定位、目标和设计思路、精心设计思政教学内容,积极组织教学实施,发挥课堂的专业性及德育育人功能。