摘要

分析2023年高考立体几何试题的内容特点,探析其命题意图:引导数学探究活动的开展;注重对作图能力和空间几何体中基本元素关系的研究;提供多角度思考问题的情境,在综合情境中考查学生分析问题的能力.归纳命题导向,即注重立体几何学习的基本功和研究方法的多样性.在此基础上给出2024年立体几何专题内容的复习备考建议.

  • 单位
    山西省教育科学研究院