微课在高中物理教学中的应用实践

作者：卢骏

来源：新智慧, 2018, (14): 17.

• 微课
• 高中物理
• 教学
• 应用实践

高中物理属于自然科学,对学生的逻辑思维和理性思维都提出了非常高的要求。随着网络的高速发展,微课在教学中得到了广泛的应用。针对微课这种教学方式,本文对此类教学方式的优势进行分析,并提出微课在高中物理教学中的应用方法。